Pealkiri
Kirjandi teema antakse pealkirja näol. Selleks, et hea kirjand kirjutada ja mitte 0 punkti pälvida teemast möödakirjutamise eest, on vaja ka pealkirjast üht-teist teada ja sellesse süüvida.
1. Jälgi pealkirja lõpumärki, sest sellest sõltub oluliselt pealkirja tähendus.
Ära unusta ka puhtandisse õiget märki panna. Märt Hennoste toob oma eksamiks valmistumise brošüüris „Täna kirjutame kirjandit“ järgmise näite: „võrdle teemasid:
Rahvas teab - neutraalne aktsepteeritav väide;
Rahvas teab ... - neutraalne väide, mille aktsepteeritavus jäetakse lahtiseks;
Rahvas teab? - väide seatakse kahtluse alla;
Rahvas teab!? - väitega nõustutakse ning see seatakse ühtlasi kahtluse alla.“ (Hennoste, 2009)
2. Vaata, kas peamõte on pealkirjas olemas
Kui peamõte leidub pealkirjas, jääb sinu kui kirjutaja ülesandeks seda omapoolselt selgitada, tuua näiteid ja teha järeldus.
Teine võimalus on pealkirjas antud peamõttega mitte nõustuda, selgitada seda, tuua näiteid ja teha järeldus.
Peamõte leidub näiteks sellistes pealkirjades:
Inimene on saladus
Oo, sport, sa oled raha!
Raiskamine võtab tulevikult võimalused
Iga kutsumus on katsumus
Sõdades pole võitjaid, on ainult kaotajad
3. Kontrolli, kas tead raudselt iga sõna tähendust pealkirjas. Vaata ÕSist!
Läbi aegade on siinkohal toodud valestimõistmise näitena ühe aasta eksamikirjandi pealkiri „Aukartus elu ees“. Paljud kirjutajad pidasid aukartust hirmuks ning kirjutasid sellest lähtudes. Tegelikult tähendab aukartus hoopiski austust ja see muudab hoopis kirjutamise suunda. Ka sellise lihtsa teema „Kuidas on teaduse ja tehnika areng muutnud inimeste maailmapilti?“ juures tasuks vaadata sõna „maailmapilt“ tähendust, sest „pilt“ liitsõna osana tekitab mõnes ülearuseid assotsiatsioone. Sõnaraamatu poole tasub pöörduda juba ainuüksi sünonüümide ja sobilike sõnaühendite ning õige rektsiooni kasutamise eesmärgil. Antud sõna puhul pole ÕSis tähendust, aga on sõnaühendid, millest võib abi olla teema avamisel. (maa+ilma+pil't. ▪ Ptolemaiose, talupoja, teaduslik maailmapilt)
4. Leia pealkirja tuumsõna
Näiteks eelpool toodud pealkirjas on maailmapilt tuumsõna tehnika ja teaduse kõrval. Sel teemal kirjutades leidus palju neid, kes unustasid pealkirja lõpuni lugeda või ei mõistnud selle viimase sõna tähendust. Mingi põhjus pidi olema, et ülekaalukalt kirjutati sellest, kuidas teadus ja tehnika arenenud on, unustati aga inimeste maailmanägemisest üldse juttu teha. Pealkirjas „Oleme muutuste kiirteel“ on viimane sõna otsustava tähendusega.
5. Leia ja sõnasta ise probleem, kui see on pealkirjas üldsõnaline või seda pole üldse.
Arutluse käigus pakud seejärel oma leitud probleemile lahenduse. Nt teemad „Aeg ja inimene“ ning „Armastus ja andestus“ on väga üldsõnalised ja ootavad probleemi sõnastamist. Seda võib teha näiteks nii: Inimene on oma aja produkt või Armastus ei tähenda automaatselt andestust
6. Kasuta motot oma peamõtte juurde juhatamiseks. Mis on moto?
„Motoga saab viidata teema arendamise iseloomule või selgitada juhtideed, näidata autori suhtumist, motiivi arendusi vms.
Moto on tavaliselt mingist kirjanduslikust allikast valitud juhtlause või tekst. Enamasti kasutatakse motodena proosa-ja luuletsitaate, aforisme, vanasõnu ning kõnekäände.
Moto ülesanne on avada kirjutise peamine mõte, seda toetada. Niisama pole töö algusesse vaja mingeid kauneid väljendeid kirjutada.
Teema Noorus ja ideaalid - Moto "Noor olla on kevadet rinna sees kanda." (Gustav Suits).
See tähendab, et autor arendab teemat moto kaudu nii, et nooruse kõrgeima eesmärgina jääb kõlama avatus kõigele uuele, kohustus olla elu edasikandja.“ Märt Hennoste
7. Kasuta alapealkirja, mille abil saad teemat täpsustada või seletada.
Alapealkiri peab olema sobivalt valitud, sest kui alapealkiri lahkneb teema mõttest, järgneb sellele kirjandi teemast kõrvalekaldumine.
Teema Võidu nimel kõigeks valmis –
1. alapealkiri Dopinguprobleeme tänapäeva spordis
See osutab, et autor käsitleb kirjandis dopinguga seotud küsimusi.
2. alapealkiri Tšempioniks loobumiste hinnaga.
8. Kasuta vahepealkirju
Autor analüüsib, millest peab sportlane edu nimel loobuma.
Nende abil tood esile teksti erineva sisuga alaosad, taotled esituses järjekindlust ja täpsust. Vahepealkirjad alluta teksti teemale ja stiilile.
Teema Keelekultuur meie ümber
Vahepealkirjad
- Eesti kirjakeele tekkimisest;
- Keelekultuur 1920.-1930. aastatel;
- Nõukogulik keelekultuur;
- Tänapäeva keelekultuuri mõjutavad tegurid
Niisugused vahepealkirjad näitavad, et autor on otsustanud käsitleda keelekultuuri ajaloolisest aspektist lähtudes.
(Märt Hennoste)